1978-1985，我國中二年級到國立藝專畢業後出國前（14歲一21歲），都是蕭滋老師的學生，一共跟隨他七年‧之前則和吳漪曼老師學習，也學了三、四年。這是一段非常非常美好的緣分，兩位老師對我音樂上的啟發是決定性的。
　　想想我那時的確懵懵懂懂，再加上連英文都講不好，只覺得老師好和善幽默風趣慈祥，去上課並不會緊張害怕。國中畢業時同時考上景美女中與國立藝專，景美先開學唸了兩天，因無法適應而退學。我也不知道蕭滋老師那時已不在藝專教書，而且老師一直非常尊重同行：決不私下收別的老師的學生！初聽到上了藝專就要和別的老師學習了，我著急也不想去藝專唸了，蕭滋老師在十分為難的情況下，又擔心我會沒有學校唸，才又回到藝專教書。現在回想，這是給我的一個多大的「禮物」！附加我並不是特別有天份的學生，所以老師的「愛」真的是很真實的，或者像吳老師有一次說的“很深刻又很精緻的，很細膩又很深遠的……。
　　於是這樣我有了奢侈的七年的時間和老師學習，由巴哈創意曲到最後準備去德國的考試曲目。藝專三年級時，老師告訴我他與廖年賦老師商量，要讓我和世紀交響樂團演出貝多芬〈協奏曲第三號〉，我不是一個特別傑出的學生，據吳老師之後告訴我，老師是想鼓勵我並給我一個與樂團演出難得的機會，所以幾乎是請求廖老師的協助……又是一份「好大的禮物」！
　　有次上課背蕭邦〈第四號Ballade〉，那天彈的蠻心領神會，老師聽聽由位子上站起來到鋼琴邊深深的注視我……，給我一種特別的感覺至今未忘。四、五年級時，老師開始耳提面命：你要去慕尼黑！作為一個教育家，他真正是花心思為學生規劃他們的道路的。於是我開始準備出國的一切，感謝老師把無知的我「踢」出國去，見到了外面的世界：「第三份大禮」！老師也開始頻繁的進出醫院，但是吳老師說，他不要我們看見他弱的樣子，會阻礙我們的學習的力量……。兩位老師給周遭人的真的是無數份的禮物了……。
　　點點滴滴回憶起來是無法計數，吳老師認為，她看到的蕭滋老師與我，是「老人與小孩」之間美麗的關係，老師因為教我的時間特別長，可以在我身上看出他對一個資質中等的學生，還是充滿了無盡的想像力與愛心，也可以看到他帶領我一步步循序進入音樂的花園中，可以看到他為我預先規劃的一些藍圖，直到我離開他的身邊……。
　　蕭滋老師在我水之嬉戲的譜裡頁寫的他想吃的東西：三種不同的德國香腸 !!!

葉 思 嘉