民國五十三年，我考入國立藝專音樂科（國立台灣藝術大學），主修法國號。在那當時，我的吹奏技巧及樂團經驗方面等能力，還不太能夠勝任樂團的吹奏。但由於當時樂團法國號人數不足，再加上我身為主修學生，所以一定要參加練習。因為如此，常常讓我每次練習時倍感緊張。不但要數對拍子，同時還要兼顧音樂處理、看懂指揮並且吹好，這些對我來講可以說是難上加難。還好當時有友善又有愛心的學長、以及和藹可親的指揮－蕭滋教授，有了他們的愛與鼓勵，使我能夠順利的在樂團中學習並且成長茁壯。我今日的成功，都應歸功於蕭滋教授的指導！
　　蕭滋教授是民國五十二年應美國國務院教育基金會交換教授計劃之邀請，以交換教授名義來台灣指揮樂團。由於當時音樂科主任－申學庸女士的極力奔走，同時蕭滋教授更有奉獻台灣音樂界的心意，於是藝專何其有幸，能爭取到蕭滋教授來本校指導樂團。這一切對我們當時能夠受教於他的學生真可說是三生有幸，而這些學生們在現今音樂界也都有很卓越的成就。
　　回憶以前上管絃樂課的情形，心中感恩不已。蕭滋教授真是一位教學嚴謹，而又平易近人的長者。記得每當我們開始練習一首新曲子時，老師總是在每份分譜上畫好了完整弓法、呼吸樂句、以及大小聲等表情記號‧‧‧‧一這些工作是非常辛苦艱鉅，而且勞心勞力的。另外，每次上課前老師總會要求我們要早一些時間到練習場地作準備工作，並把音調好等待老師，才不至於浪費時間。在練習中更是細心的要求，並讓每一位同學都專心的聽課。而這些要求，養成日後我們敬業的好習慣。因為當時我們都是16歲到20歲的年輕人，總是喜歡利用課堂空檔說話聊天，有時也很調皮，常常把教授氣得面紅耳赤，甚至請主任給大家一陣訓話。但是老師仍舊是很認真在帶我們，並沒有因此而放棄學生，總是有耐心、有愛心的不斷地付出教導我們。
　　記得在樂團裡一向最讓老師擔心的樂器就是法國號。每次在練習開始前，老師總會不厭其煩地先提示我們困難處，以及容易出錯、該注意的段落要我們好好的練習吹奏。當我們表現得不錯時，老師總會給我們會心的一笑，無形中給我們不少信心和勇氣。反之則會轉過頭去，故意裝作生氣的模樣，看也不看一眼。老師的另一面真是可愛！
　　藝專五年求學生涯中，管弦樂課可以說是我最喜歡也是從中學習獲得最豐富的一堂課。每次為了給老師一個驚喜，在上課前我總會把曲子中所有solo的部分反覆練習，吹得更熟練，並且在樂曲進行中以無比期待的心情去展現那關鍵solo樂段，而博取老師的嘉勉鼓勵！在如此的氣氛中我總是會很興奮地盼望有管絃樂課的日子，回想起來，真讓我既感到又快樂又有成就感。
　　雖然蕭滋教授與學生之間語言的溝通並不是很順暢，但是透過他的愛心、幽默、優秀的指導、以及對音樂的執著，使得每個同學都能在老師的帶領之下展露出最佳的表現。尤其吹奏法國號是需要無比的勇氣以及堅強的自信，才能如期待中演奏出真正的音樂，在良好的互動之下無形中增進我演奏的技巧以及我表現音樂的能力。這一路走來，順暢如意，在此要深深地感謝老師。
　　敬愛的蕭滋教授，我們懷念您！