記得我在藝專唸書第一次去上合奏課時，才剛改學低音管不到一年吧！每次在課堂上都緊張得發抖，只要一吹錯，全場的人都盯著我看；雖然多半是同情與諒解的眼神，但我仍然是徹底的難過，曾經好幾次想要放棄低音管而回頭繼續吹單簧管，無奈的是，當時學校包括我只有兩個人主修，怎肯放過我？只有一再鼓勵我。每到要上合奏課的前一天，我的心中都會有一個願望：那就是希望老師明天有個什麼事不能來而停課。
當時合奏課的老師是蕭滋教授，相當棒但也很嚴格。有一天上課時（好像是莫札特的安魂曲），我有一句連錯了兩次（當然是因為我不會），他立刻停了下來指著我用英文說："You！second bassoon, play please！”全場同學都看著我，羞愧、懊惱……都不足以形容那一刻的心情。硬著頭皮吹了很糟的兩次後他也就暫時放過了我，下課後蕭滋老師大概從辦公室那兒瞭解了我的情況，特別把我叫去，拍拍肩膀好好的安慰、鼓勵我一番。從那以後他經常利用課間或課後的短短幾分鐘要我吹給他聽，並且給我一些意見。雖然他無法直接教我如何吹低音管，但至少可以教我如何處理樂句，更重要的是：在這樣互動的過程中，讓我對於吹低音管有了更多的興趣與信心。對於我在往後繼續到國外求學、回國在交響樂團工作、以及在學校教書的日子裡，都給了我莫大的啟示與幫助。在我的心目中，蕭滋老師那種長者的風範，實在足以令人敬佩與永久懷念。
|
